朱芬教授《资源利用与植物保护技术进展》课程团队通过理论与实践融合、多学科知识融合、课程思政与专业思考融合的“三融合模式”，帮助学生掌握前沿动向，在理论与实践学习中践行大农业观，形成系统思维和国家发展大局观。
