3月31日，植科院党委理论学习中心组开展2022年第3次集体理论学习，党委书记周雄同志主持会议。

会上，朱龙付同志领学了2022年两会政府工作报告、习近平总书记在政协农业界、社会福利和社会保障界委员联组会上的重要讲话，姜海同志领学了习近平总书记在中共中央政治局第三十六次集体学习以及在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话，孙超同志领学了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话。

随后，中心组成员发表学习心得。王满囷同志认为，在百年变局和世纪疫情相互交织的大背景下，习近平总书记在政协联组会上的重要讲话高屋建瓴。习近平总书记“五个战略性有利条件”为国家应变局、开新局注入了强大信心和底气，更为高等农业院校开创未来的科学发展方向提供了战略指引。

谢甲涛同志谈到，作为农业高校一名从事植物病理学教学和科研的普通教师，深感使命如磐，重任在肩。要时刻谨记习近平总书记的系列讲话精神，加强农业科技攻关能力，时刻瞄准国家粮食发展重大需求和学科发展前沿，研究农业植物病理上的真问题，开发并构建新型农业病害防控技术产品和体系，促进粮油稳产增产，服务与乡村振兴战略。

罗朝喜同志认为，乡村振兴战不能单纯追求经济发展，要把保障粮食供给作为首要任务。同时加强基层党组织建设，重视农民思想道德建设，法制意识建设，健全乡村治理体系，多管齐下，最终才能实现乡村的全方位振兴。

针对碳中和、碳达峰的内容，姜海同志谈到，创新农业生产技术与方式是实现“双碳”目标的必然要求。作为农业大学，我们要把握国家重大战略需求，结合我们的学科、专业优势，在发展智慧农业和精准农业，以及以农林种植业生产为内容的碳交易等方面进一步抢抓机遇，贡献智慧和力量。

郭亮同志认为，理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。党员干部要加强党性修养，自觉用新时代党的创新理论观察新形势，坚持理论和实践相结合，发现并解决新问题，使各项工作朝着正确方向推进。作为一名青年党员干部要牢记初心使命，做到始终为民造福，主动把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中，奋勇拼搏，在新时代创造中华民族新的伟大奇迹。

贾浩洋同志谈到，党史是最生动、最有说服力的教科书，推动党史学习教育常态化长效化，就是推动党的历史进课堂、进教材、进头脑。通过思政课程和课程思政的建设，使学院师生进一步深刻认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行，使广大师生切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

孙超认为，推动党史学习教育常态化长效化就是要发挥学院党委理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动班子带头学党史、经常学党史；运用好支部书记例会、“精读精讲”和“党员半月谈”等平台，带领全院师生学党史，提升理论素养和思想觉悟；充分利用武汉及周边的红色资源，开展党员师生革命传统教育和爱国主义教育；推动“我为群众办实事”实践活动制度化，走好新时代党的群众路线。

朱龙付同志谈到，习近平总书记在政协农业界、社会福利和社会保障界委员联组会上的讲话，对于新形势下如何建设和发展传统农科、引育一流师资队伍，适应国家战略要求建设成为国家农业战略科技力量指明了方向。作为农业科技的实践者和管理者，班子成员要坚持“四个面向”，针对农业发展中的卡脖子问题发挥组织优势科学调配资源，开展有组织科研，形成科技力量合力，产生顶天立地重大科技成果。作为农业教育与人才培养的践行者，要积极引导学院教师争做“大先生”，培育更多服务国家种业安全与生态文明的领军人才。

周雄强调，学院党委理论学习中心组要从四个方面积极主动落实《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》中的具体要求。一是所有成员要紧紧树牢定期学、长期学、常态学的学习意识，充分发挥个人主观能动性，养成良好的学习习惯；二是坚持每周四理论学习制度，中心组成员要更加主动深入到对接的基层党支部中，讲授微党课，指导支部开展学习实践，带动全院师生深入系统学；三是在党史学习教育过程中，班子成员要注重与实际工作结合，尤其是与院史、学科史紧密结合，通过学院前辈的感人事迹和学科发展的历史进程，引领青年学生进一步树立坚定的“知农爱农”“强农兴农”志向，为乡村振兴的人才输送打下坚实基础；四是中心组成员要将党史、校史、院史、学科史等内容的收获转化为育人资源，通过学院“狮山有约”“导员有约”等平台，与学生深度交流，在思想和行动上引领青年学生，深化育人成效，持续提升学院人才培养质量，推动学院事业稳步发展。

文字：贾浩洋

审核：孙  超