2026年9月5日上午，棉花遗传改良团队在作物遗传改良全国重点实验室C601举行了2026级新生见面会暨新生培训开班仪式。团队全体教师及2026级全体研究生新生齐聚一堂，共话学术初心。
领航方向：张献龙老师倾情讲授“开学第一课”
见面会伊始，团队带头人张献龙老师以“开学第一课”为题发表讲话。他首先引导新生深入思考“研究生的定义”，鼓励大家快速完成从本科生到研究生的角色与思维转变。
在介绍团队整体情况时，张献龙老师从团队师资与研究方向、综合优势、标志性成果、学术影响力、特色团队文化以及中长期发展规划等六大维度，为新生全景展现了棉花团队的奋斗历程与宏伟蓝图。
张献龙老师特别指出，身体是革命的本钱。他强调，同学们在完成科研任务之余，应当主动走进“操场”进行体育锻炼。拥有强健的体魄，才能更有活力和底气去面对科研道路上的各种困难与挫折。同时，针对农业科研的特性，张献龙老师鼓励大家把科研论文写在大地上。他指出，育种工作必须在田间地头完成，科研人员绝不能仅仅局限于实验室，必须深入田间实地考察植株性状。
谈及团队的长远布局，张献龙老师阐述了“上天（凝炼重大科学问题）”与“入地（培育重大突破性品种）”相结合的发展路径。为实现“天地合一”，团队将立足于攻克育种技术、基因资源、基因组育种及种质资源转化四大瓶颈，并构建了涵盖“上游性状鉴定与遗传解析、中游育种技术突破与种源创新、下游新品种选育及推广”的链条式分工体系。
讲话最后，张献龙老师寄语新生，强调“保守没有出路”，希望大家在科研道路上大胆创新，勇于尝试。
寄语未来：凝心聚力与规范保障
林忠旭老师在总结发言中对新生的到来表示热烈欢迎。他表示，团队如今的发展成果凝聚着一代代棉花人的心血与努力，更需要青年一代接续奋斗。他鼓励同学们将张献龙老师的建议融入日常科研与生活，用时间打磨领悟，使其成为受益终身的精神财富。
在自我介绍环节，新生们依次登台展示风采。同学们朝气蓬勃、阐述理想，表达了对研究生生活的期待，并立志通过个人奋斗与团队协作，在棉花遗传改良领域贡献青春力量。
针对科研规范与实验室管理，团队老师分别进行了针对性指导。闵玲老师特别强调，学术诚信是团队的生命线。她结合花药培养、遗传转化、基因组分析等科研实践告诫同学们，做科研必须坚持实事求是，坚决不发表不成熟的成果，坚持实验室对外开放并主动接受同行检验。
涂礼莉老师和张娜老师就实验室团队活动、研究生管理准则及试剂订购系统流程向新生作了系统介绍，旨在帮助新生快速熟悉实验室管理规范，严格自我要求，保障实验室各项工作的有序高效运行。
严把关口：启动全方位入室培训
开班仪式结束后，团队正式启动为期一月的入室前系统培训。杨细燕、袁道军、张泽宇、柳仕明、许忠平、林忠旭等老师分别针对研究生日常管理细则、精密仪器使用规范、文献检索与数据管理、实验室安全与入室规范、科研摄影、棉花温室与田间实践考察、实验记录规范与学术诚信等七大核心模块进行了讲解。新生还将自主研读实验室Protocol并与优秀高年级研究生开展深入交流。培训结束后，团队将组织统一结业考核，成绩合格者方可正式进入实验室开展科研工作，为后续高质量科研创作奠定坚实基础。
