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求索苑:青年学者引植科研究生求索拓界
作者:审核:编辑:任伟发布时间:2023-02-28

“在科研中寻找自我价值,在实践中成就更优秀的自己”。2月25日,植物科学技术学院第六期“求索苑”活动于问学咖啡厅开展。王茂军教授文豪教授30余名研究生分享自己读研之路与大家畅聊“开学第一课”



用行动来推动思维的拓展

硕士与本科阶段的学习方式有着较大差距,部分学生开始进入迷茫期针对如何摆脱迷茫,王茂军认为要剥离现象抓本质。很多研究生将读研简单理解为做实验、写论文,然后发论文,但研究生生活不该只有论文。我们要学会在走向论文的过程中拓宽自己的眼界,找到独属于自己的价值。或许这个价值是逻辑思维的锻炼、主动学习的能力、独立解决问题的能力等。当你的意识和行动,都是围绕创造价值这个角度去进行的,你从内心深处就会产生一种认同感,有了价值的激励,就有了更大的主动性。他还提醒大家我们要学会用正确的思维来引导行动,用行动来推动思维的拓展。

鄢文豪表示:“读研经历是对学生的一次全面锻炼。撰写开题报告、学习PCR实验技能本质上与写一份策划、尝试新的工作解决办法并无区别。要在读研中有所目标,收获解决问题的能力和思路,在迷茫的时候,就静下心来阅读文献”



自己是人生第一责任人

针对如何保持科研的动力与热情,更好的完成科研任务,鄢文豪谈到:自己是人生的第一责任人,要为自己的现在与未来负责,既要对科研有着好奇心,也要有着进取心。科研唯一的“捷径”就是文献,多阅读与自己课题方向相关的文献,及时了解学术动态,掌握前沿方向;只有通过对文献的积累才能更清晰规划实验的方向,规避掉一些无意义的工作科研上允许犯错误,但不能犯低级的错误当对课题有疑惑或者实验不顺利时,积极与导师交流,导师的指点会帮大家少走很多弯路

王茂军老师也表示,科研之路充满曲折与荆棘,大家要有不怕困苦、迎难而上的精神面临困难时,学会细分困难,一步步解决应重视时间价值,合理安排时间与实验,提高工作效率,就是节约时间。



科研中的自由在自律中寻得

针对研究生打卡要求,一起深入探讨了对自律与自由的理解。鄢文豪认为:打卡代表的是规划化的时间安排,自律即自由。人人都向往自由,但是科研中的自由是在自律中寻得。打卡规定工作的必要时间,大家要学会在固定时间里合理且紧致的安排实验时间,做到今日事今日毕,既能高效完成任务,又能在非打卡时间放松身心,一张一弛,劳逸结合。”“研究生期间开始以社会工作规则来要求和磨砺自己,毕业之后相比同龄人才能更快速的适应社会。

王茂军表示一个人的执行力与行动力决定一个人的成就。并不是每一个研究生都具有强大的自制力与行动力,打卡的规则约束那些自制力稍弱但给予约束就能往前的学生。没人管控的时间自由,是财富与宝藏,也是毒药与陷阱。他认为,研究生教育应最大程度的考虑到大多数学生的未来发展,三年的时间让每个学生都能有所收获,而不是放任学生沉沦且不加以制止。规则并非封禁自由的盒子,而是通往自律即自由,自律即成功的钥匙。

两位老师最后勉励在场研究生研究生期间通过学习提升自我的最佳时期,要在知识中开拓广阔视野,在科研中寻找自我价值,在实践中成就更优秀的自己。



据悉,求索苑活动是学生自主邀请心仪老师,开展小范围、互动性强的学术交流活动,在喝茶谈心轻松的氛围里促进师生融乐,为学生排忧解难,助力学生拓界成长。目前已举办六期,后续将通过师生同享、朋辈共享、活动乐享、信息畅享等方面引领研究生求索拓界,打造”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“的研究生求索文化氛围。


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