9月8日下午，学院于三综B308会议室召开新学期听课反馈座谈会。学校相关职能部门负责人、学院领导班子成员、教研室主任及任课教师代表等20余人共同参会。会议由学院党委书记周雄主持。
会议伊始，周雄回顾了学校开学听课制度的发展历程，指出该制度经过40余年的沉淀与完善，已成为学校保障教学秩序、提升育人实效的重要机制。他对本学期教师授课水平和学生精神面貌予以高度肯定，特别提到闵玲老师在《基础生物化学A》的课堂教学中融入个人科研经历，以前沿科研热点和应用场景启发学生思考，展现了教学与科研协同的创新路径。舒少华老师和易斌老师同听丁芳老师的《植物检疫学》，谈到该课程教学内容准备充足、课堂氛围轻松活跃，将专业知识、法律意识与家国情怀自然融入课堂教学，展现出授课教师巧妙的教学设计和较强的课堂管理能力。马朝芝老师注重理论与实践教学结合、张振宇老师通过项目制教学调动学生积极性，都受到了听课教师的一致好评。
与会人员也提出了自己的建议。万虎老师建议《植物病虫害研究法》针对学生实验操作能力差异开展分级教学，提升教学精准度。周兴苗老师认为AI工具赋能教学不仅仅是更新学习平台，更是整体教学方式的变革，值得所有教师认真思考。财务与资产管理部审计室主任彭彬指出课程思政应做到“润物细无声”，避免刻意留痕，真正实现价值引领与知识传授的深度融合。
周雄总结发言，对新学期学院教学工作提出三点要求：一是加强课堂管理，一如既往地保持良好的精神面貌，把握课堂节奏，做到有规则、有秩序、有温度，充分发挥助教、学生干部的协同作用；二是做好科教融合，结合学校审核评估要求，持续优化课程设计，展现最新科研成果；三是做好启发式教学改革，注意激发学生创新思维，增强学生思辨能力。为提升本科课程教学质量与课堂实效，学院已计划于9-10月在全院范围内开展一系列课程打磨工作。
本次座谈会系统总结了开学阶段的教学情况与问题，凝聚了育人共识、明确了改进路径，为学院下一步审核评估评建指明了工作方向。
