在气象观测站“制造”雷雨，用天气瓶“解码”云层奥秘。3月23日世界气象日，华中农业大学气象观测场变身神奇科学乐园。30组亲子家庭在沉浸式游园中，通过“理论科普+情景模拟+实践操作”三重体验，种下气象科学的种子。
在气象观测场科普长廊，九块科普展板串联起知识链条。学院志愿者结合武汉十年极端天气案例，以“暴雨预警信号颜色等级”“高温预警农业应对”等实用内容为切入点，通过情景问答引导孩子们认知五大气象灾害。“原来红色预警是最高级别的气温预警！”五年级学生李瑾瑜在任务卡上认真标注预警信号对应防御措施。
科技赋能让气象教学更具沉浸感。在灾害模拟体验站，孩子们通过操作气象模拟装置，亲手“制造”了雷雨、干旱等天气现象。通过调节温湿度、气压等参数，小朋友们直观地感受到了气象要素与天气现象之间的关系。
拼图游戏中，小手指将积雨云、干旱成因模块精准归位。“我拼出了卷积云，说明之后天气会转晴！”11岁的任柏帆兴奋地向妈妈展示拼图成果。
气象文化的传承在动手实践中悄然实现。在志愿者的指导下，孩子们化身为“小小气象员”，亲手制作属于自己的天气瓶。“快看，我的天气瓶变浑啦！”一位小朋友自豪地向同伴展示自己的作品。
观测场上，层云、积云、卷云等云图特征通过动态投影直观展现。“云朵拼图”挑战赛如火如荼，孩子们将云朵贴纸贴到背景板的正确位置。“原来云朵有这么多不同的名字，真是太有趣了！”一位小朋友在完成挑战后，兴奋地与家长分享自己的收获。
活动尾声，挂满心愿树的卡片上歪扭写着：“希望中国风调雨顺，国泰民安。下次我还想来这里闯关。”
“科普教育要像滴灌一样精准渗透。”凌霄霞老师介绍，团队将抽象气象原理转化为20组可触摸模型，6-12岁儿童通关4个主题区即可解锁气象预警全链条知识。
此次世界气象日活动还吸引了来自美国内布拉斯加大学的Patricio Grassini教授参观交流。Patricio Grassini充分肯定了活动的创新性：“沉浸式科普形式能有效激发青少年兴趣，这种寓教于乐的方式值得推广。”结合美国类似科普活动经验，他建议拓展活动覆盖面，开发更多优质气象科普项目。
据悉，本次科普活动由学院栽培与耕作教研室联合学院团委、工会以及教师发展分中心等多个部门共同主办，湖北省作物学会也参与其中。围绕“携手缩小预警差距”主题，以“气象预警”为核心，设置了四大主题区域，创新打造“游园闯关”模式，让气象知识“活起来”“动起来”，切实推动气象预警“最后一公里”落地生根。
文字：彭 珂 余安卓 张 露
摄影：梅妙琪 王捷贺
审核：姜 海
