10月15日晚，植科院2016年新生杯辩论赛决赛落幕，植科1602班摘得桂冠。本次决赛分为季军争夺赛和冠军争夺赛，各班的代表队经过激烈的辩论，最终植科1602班获得冠军，农学1601班和农学1602分别为本次比赛的亚军和季军。
第一场季军争夺赛中，在关于青年志愿者能力和热情这个辩题中，来自农学1602班的”知行队“认为：能力具体到青春志愿活动中，包括语言表达，团队协作，理解与应变以及控制情绪，如果热情有余而能力不足，就会影响志愿活动的结果，所以能力是必不可少且非常重要的。“只有有了参加支援服务的热情，才会去参加志愿活动，并会积极主动的去做好它，但空有能力，却没有热情参加，那能力也就无处发挥了，所以热情是参加青春志愿活动最根本的前提。”来自反方的植保1603“爸爸说的都队”对于正方的立论陈词提出了反驳。自由辩论环节，双方就对方的陈述漏洞提出质疑，重重攻击，层层回旋使得辩论愈演愈烈，激烈对决后，正方知行队获得胜利。最佳辩手由反方四辩戚亚兰获得。
“虽为鸡头，但并不代表就一定会比凤尾差，反而会因为其为鸡头，需要带领其他人，从而锻炼自己的能力。”冠军争夺赛一开始，来自农学1601班荆农队就能力培养问题对“该做鸡头还是凤尾”提出了自己的观点，而反方植科1602荟震耳语队则根据二者能够拥有的资源来反驳正方观点：“虽然作凤尾，但也是佼佼者中的一员，所拥有的资源比鸡能得到的多，且可以接触到更高端的东西，而为鸡头，自身不但不够优秀，反而因为自身地位在群体中高而容易产生一种自负感。”驳论环节，正方二辩以快慢班的例子来说明与其在重点班不受重视，自甘堕落，不如在平行班来培养自己的能力，反方二辩则以井底之蛙作比，说明了当鸡头具有局限性，而当凤尾眼界更为开阔。辩论双方论点铿锵有力，妙语连珠，经过激烈角逐，植科1602荟震耳语队最终夺得桂冠，农学1601荆农队位列第二，农学1602知行队排名第三。
“经过这三周的时间，我们可以看到选手们的明显变化，从最开始不清楚规则和比赛礼仪，到现在大家可以在有限的时间内做好充足的准备，整体精神风貌，思考能力，态度以及情绪控制能力都得到了很大的提升。比赛有输有赢，但人生中没有绝对的对与错，希望各位选手通过这次比赛，锻炼自己的能力，学会用不一样的视角看待世界。”比赛最后，本次辩论赛的评委如此说道。
