为进一步落实立德树人根本任务，深入推进人才培养模式改革创新，促进学生全面发展、卓越发展，学校将在智慧农业专业试行书院制管理模式改革，现就做好“智慧农业书院”（以下简称书院）建设工作通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，遵循教育教学规律和学生成长规律，丰富育人载体，创新育人机制，延伸育人场域，优化育人环境，为学生素质拓展、个性发展搭建平台，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、建设目标

创新立德树人工作体制机制，强化学院书院协同育人，构建“三全育人”新格局，推动农工、农理、农文交叉融合，努力将书院打造为强化立德树人的阵地、密切师生互动共融的空间、服务学生自主探究的社区、促进学生多元发展的家园，使书院成为智慧农业专业建设的“加速器”、 新农科人才培养模式的“试验场”、智慧农业领域新专业培育的“孵化器”，着力培养具有家国情怀、全球视野，富有创新精神、实践能力，能够引领科技创新、行业发展、社会进步的智慧农业战略领军人才。

三、建设原则

1.坚持五育融通。围绕学生全面发展目标，全员、全过程、全方位开展公民素养、学业提升、身心健康、艺术审美、耕读实践等方面教育。

2.坚持学生主体。充分尊重学生主体，发挥学生的主体作用，激发学生参与书院建设的内生动力，使学生更好地开展自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，促进学生健康成长、全面成才。

3.坚持示范引领。围绕新农科人才培养目标，系统设计书院建设方案，按照小型化、多样化、常态化要求开展书院活动，开创学科交叉融合的智慧农业多样化新农科人才培养新范式，并将探索实践中形成的成果辐射到其他涉农专业，改造提升传统农科专业。

4.坚持协同推进。充分发挥学科专业优势，全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源，促进多要素联动、多学院合作、多部门协同，特色化打造院系社区空间，形成学院书院育人合力，促进学生跨学科学习和多样化成才。

四、组织体系

为保障书院高质量运行，书院下设建设指导委员会、教育教学委员会及院务委员会等组织机构。

1.建设指导委员会

主  任：青  平

副主任：李大鹏 朱龙付

委员：研究生院常务副院长，动科动医学院、园艺林学学院、水产学院、信息学院、工学院、理学院等学院院长。

为书院建设提供组织支持，负责相关政策制定、人员及资源组织协调等。

2.教育教学指导委员会

主  任：严建兵

副主任：李大鹏 朱龙付

委员：智慧农业专业6个方向教学和学术带头人，理学类、工学类、信息科学类、通识教育类等课程教学团队负责人，研究生院负责人，植物科学技术学院、动科动医学院、园艺林学学院、水产学院、信息学院、工学院等学院分管教学工作副院长。

负责书院教育教学工作的学术和政策研究、培养过程指导、考核评价、管理决策等工作。

3.院务委员会

主  任：朱龙付

副主任：王春潮 罗朝喜 孙  超

在书院建设指导委员会和教育教学指导委员会的指导下，负责智慧农业书院建设、智慧农业专业人才培养日常工作。

五、运行机制

1.书院在学校党委领导、本科生院指导下，由植物科学技术学院负责组织、相关学院协同配合共同建设。

2.书院院务委员会接受建设指导委员会、教育教学指导委员会指导，加强统筹联动，组织书院建设研究，做好书院教育项目设计和管理。

3.书院工作与“一站式”学生社区综合管理工作紧密结合，注重教育活动内容和形式创新，与第一课堂有机衔接，形成课堂内外全时空育人形态。

4.书院实行全程导师制，为每位学生配备导师，对学生的政治思想、学业发展和学术探索进行指导。导师在全校范围内遴选，积极推动党政领导、专任教师、杰出校友等担任书院导师，促进学科交叉和多元融合。

六、保障措施

1.学校加强对书院建设工作指导，做好相应的场地协调和保障，提供相应的经费支持，加大基础设施改造及相关设备配置，不断优化书院育人环境。

2.相关职能部门加强协同，指导书院开展各方面工作，为书院运行提供保障和服务。

3.植物科学技术学院要落实育人主体责任，协调各类资源，为学生专业学习、活动开展、文化项目创建等提供支持，全方位推进书院建设与发展。